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Le numéro ISSN de la Revue Éducation & Formation est le : ISSN 2032-8184.
Le numéro « e-301 » sera consacré à la thématique « Les Dispositifs hybrides ». Il paraîtra au plus tard début février 2014.
Le numéro « e-302 » sera consacré à la thématique « La professionnalisation des enseignants en formation initiale ». Il paraîtra au premier quadrimestre 2014.
Un numéro relatif aux "Doxas enseignantes" (coordination S. Kahn – ULB – Belgique) est prévu en 2014. Des dates plus précises suivront.
Un numéro intitulé "Les Familles et les Technologies Numériques" (coordination V. Francis – Université d'Orléans – France) est prévu en 2014. Des dates plus précises suivront.
Un numéro intitulé "Les pratiques parentales d'éducation" (coordination S. Alava – Université de Toulouse – France) est prévu en 2014. Des dates plus précises suivront.
Un numéro issu de la conférence ABC-Educ (coordination A. Fagnant – Université de Liège – Belgique) est prévu en 2014. Des dates plus précises suivront.
Rédacteur en chef
Bruno De Lièvre
Université de Mons
revue_redac@umons.ac.be
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Parutions
Num̩ro e-300 РD̩cembre 2013
| Editorial - « L'éducation est l'arme la plus puissante pour changer le monde » (N. Mandela) De Lièvre, Bruno Université de Mons – Belgique |
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| Introduction РAlliances ̩ducatives et accrochage scolaire Ti̬che-Christinat, Chantal & Gilles, Jean-Luc Haute Ecole p̩dagogique du Canton de Vaud РLausanne РSuisse |
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| Viser l'accrochage : pratiques pédagogiques et alliances dans des structures destinées à des élèves ou des jeunes en difficultés Baeriswyl, Denis, Savoy, Bernard & Tièche-Christinat, Chantal Haute Ecole pédagogique du Canton de Vaud – Lausanne – Suisse |
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| La relation pour favoriser l'accrochage Nadeau, Sandy & Lessard, Anne Universit̩ de Sherbrooke РSherbrooke РQu̩bec - Canada |
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| Agir ensemble et lois France-Québec Bélanger, Jean*, Thomazet, Serge** & Mérini, Corinne** *Université du Québec à Montréal – Québec – Canada **Clermont Université - Université Blaise Pascal - France |
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| Les enfants placés par les services d'Aide sociale à l'enfance en établissement Denecheau, Benjamin* & Blaya, Catherine** *Université de Bordeaux Segalen – France **IUFM Célestin Freinet – Université de Nice Sophia Antipolis – France |
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| Monitorage des phases initiales d'un partenariat Bélanger, Jean* & Roy, Gilles** *Université du Québec à Montréal – Québec – Canada **Direction de santé publique de Montréal – Québec – Canada |
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| Le r̫le des pratiques de coop̩ration Centre de Formation / Entreprise dans la gen̬se des ruptures de contrat d'apprentissage Favreau, C̩cile & Capdevielle-Mougnibas, Val̩rie Universit̩ de Toulouse le Mirail РToulouse РFrance |
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| Pratiques d'engagements collaboratifs : Le r̫le de la biblioth̬que dans un quartier urbain multiethnique en Su̬de Avery, H̩l̬ne Universit̩ de J̦nk̦ping et Universit̩ de Lund РSu̬de |
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| Alliances éducatives à l'école Zazakely (Madagascar) Gilles, Jean-Luc*, Gay, Denis*, Counet Jean-Pierre**, Tièche-Christinat Chantal* & Freiburghaus, André-Daniel* *Haute Ecole pédagogique du Canton de Vaud – Lausanne – Suisse **Association Zazakely – Suisse |
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| Evaluation du programme Trait d'Union Poirier, Martine & Fortin, Laurier Universit̩ de Sherbrooke РSherbrooke РQu̩bec - Canada |
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| Ils se rapprochent, on s'accroche Poncelet, D̩bora, Pelt, V̩ronique, Kerger, Sylvie, Dierendonck, Christophe & Mancuso, Giovanna Universit̩ du Luxembourg РLuxembourg |
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| L'objet technique, m̩diateur de coformation en milieu de tr̬s grande pauvret̩ Albero, Brigitte*, Yuren, Teresa** & de la Cruz, Miriam** *Universit̩ europ̩enne de Bretagne РRennes РFrance **Universidad autonoma del Estado de Morelos РMorelos РMexique |
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Articles Varia
| Les représentations des élèves de l'école élémentaire en France de l'ordinateur et des TIC Holo, Frédéric Amon & Baron, Georges-Louis Université Paris Descartes – France |
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| Les TIC et l'engagement scolaire au primaire Bernet, Emmanuel* & Karsenti, Thierry** *Ecole Saint-Emile – Montréal – Québec – Canada **Université de Montréal – Montréal – Québec – Canada |
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Publié avec l'aide financière du Fonds de la Recherche
Scientifique - FNRS
et avec l'appui de l'Administration générale de la Recherche scientifique.
Service général du pilotage du système éducatif
Dernière mise à jour le 18 Janvier 2011.