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NOUVELLES
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Le numéro ISSN de la Revue Education & Formation est le : ISSN 2032-8184.
Le numéro « e-296 » sera consacré à la thématique « Développer et évaluer des compétences dans l'enseignement supérieur : réflexions et pratiques ». Il paraîtra en octobre-novembre 2011.
Le numéro « e-297 » sera consacré à la thématique « Ecole-Famille ». Il paraîtra en décembre 2011-janvier 2012.
Les numéros ultérieurs (e-298; e-299; e-300; e-301) sont en cours d'élaboration et seront consacrés aux thèmes suivants : « La professionnalisation des enseignants en formation initiale », « Les enseignants débutants » et d'autres à préciser. Plus d'informations à ce sujet vous parviendront. Publications envisagées courant 2012.
Dans le numéro « e-296 », un hommage sera rendu à Vincent Carette qui nous a quittés ce 26 janvier 2011. Tu es dans nos pensées Vincent.
Rédacteur en chef
Bruno De Lièvre
Université de Mons
revue_redac@umons.ac.be
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Parutions
Numéro e-295 - Août 2011
| Editorial - Liberté, Egalité et Education De Lièvre, Bruno Université de Mons – Belgique |
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Inégalités scolaires et processus de relégation
| Les blessures de la relégation : Introduction au volume « Inégalités scolaires et processus de relégation » Van Haecht, Anne* ; Vienne, Philippe** Université Libre de Bruxelles* ; Université de Mons** - Belgique |
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| Les tensions du jugement professoral André, Géraldine Université de Liège – Belgique |
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| La sociabilité à l'épreuve de la relégation scolaire Siroux, Jean-Louis Université Catholique de Louvain – Girsef – Belgique |
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| La stigmatisation comme processus combinatoire Souto-Lopez, Miguel Facultés universitaires catholiques de Mons – Belgique |
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| Les pièges et dilemmes de l'exclusion scolaire Vienne, Philippe Université de Mons - Belgique |
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| La carrière des enfants des rues au Rwanda Tumusabyimana, Véronique Université Adventiste d'Afrique Centrale - Kigali – Rwanda |
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| Comment concilier liberté de choix parental et mixité sociale ? Willems, Tatiana ; Serhadlioglu, Eliz ; Leyens, Stéphane Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix – Namur – Belgique |
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| La discrimination positive en question Thilmany, Sébastien Université Libre de Bruxelles – Belgique |
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| L'injustice scolaire : quels sentiments chez les élèves ? Vanoutrive, Johan ; Friant, Nathanaël ; Derobertmasure, Antoine Université de Mons – Belgique |
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Varia
| Vers quelles pratiques de stage en formation initiale des enseignants du secondaire ? Analyse des conceptions des enseignants de l'ENS au Burundi Nitonde, Fides ; Paquay, Léopold Université Catholique de Louvain – Girsef – Belgique |
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Publié avec l'aide financière du Fonds de la Recherche
Scientifique - FNRS
et avec l'appui de l'Administration générale de la Recherche scientifique.
Service général du pilotage du système éducatif
Dernière mise à jour le 18 Janvier 2011.