Education & Formation

N° e-299

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Le numéro ISSN de la Revue Éducation & Formation est le : ISSN 2032-8184.

Le numéro « e-300 » sera consacré à la thématique « La professionnalisation des enseignants en formation initiale ». Il paraîtra au deuxième quadrimestre 2013.

Le numéro « e-301 » sera consacré à la thématique « Les Dispositifs hybrides ». Il paraîtra au deuxième quadrimestre 2013.

Le numéro « e-302 » sera consacré à la thématique « Alliances éducatives ». Il paraîtra au deuxième quadrimestre 2013.

Rédacteur en chef
Bruno De Lièvre
Université de Mons
revue_redac@umons.ac.be


ARCHIVES

Parutions

Numéro e-299 – Juin 2013

Editorial – Former les enseignants. Et les garder ?
De Lièvre, Bruno
Université de Mons – Belgique
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Introduction
De Stercke, Joachim
Université de Mons – Belgique
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Les programmes d'insertion professionnelle des enseignants dans les commissions scolaires du Québec : portrait et appréciation des acteurs
Mukamurera, Joséphine* ; Martineau, Stéphane** ;
Bouthiette, Martin* ; Ndoreraho, Jean Paul*
Université de Sherbrooke – Québec*
Université de Québec à Trois-Rivières – Québec**
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Le mentorat : Comment ce dispositif est-il perçu par les enseignants débutants et expérimentés ?
Devos, Christelle ; Mouton, Marine ; Marigliano, Stéphanie
Université catholique de Louvain – Belgique
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Dispositif de soutien en gestion de classe : mise à l'essai auprès d'enseignants débutants
Dufour, France ; Chouinard, Roch
Université de Québec à Montréal – Québec
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Collaborer pour s'insérer ?
Rey, Jeanne ; Gremaud, Jacqueline
Haute Ecole pédagogique – Fribourg – Suisse
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Une typologie des professeurs entrants
De Stercke, Joachim ; Temperman, Gaëtan ; De Lièvre, Bruno
Université de Mons – Belgique
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Le diplôme. …Et après ?
Vifquin, Jean-Marc ; Watthez, Christian
Haute Ecole Louvain en Hainaut – Leuze-en-Hainaut – Belgique
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Premiers mois en classe du primaire
Labeeu, Marc
Université catholique de Louvain (FOPA) – Belgique
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Le dispositif d'encadrement des nouveaux enseignants HELMO
Oger, Laurence ; Falla, Marie ; Guiot, Julie ; Khamidoullina, Izida ; Caré, Laurence ; Biémar, Sandrine
Haute Ecole Libre Mosane – Liège – Belgique
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Publié avec l'aide financière du Fonds de la Recherche Scientifique - FNRS
et avec l'appui de l'Administration générale de la Recherche scientifique. Service général du pilotage du système éducatif


Dernière mise à jour le 18 Janvier 2011.