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La Revue Education & Formation est classée par l'AERES (visitez le site) comme revue référente. Une bonne nouvelle pour les contributeurs !
Le numéro ISSN de la Revue Éducation & Formation est le : ISSN 2032-8184.
Un numéro relatif aux « Doxas enseignantes » (coordination Sabine Kahn (ULB), Catherine Delarue-Breton et Georges Ferone) est prévu dans le courant de 2017.
Rédacteur en chef
Bruno De Lièvre
Université de Mons
revue_redac@umons.ac.be
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Parutions
Numéro e-307-02 – Décembre 2017
| Éditorial – Subtilités pédagogiques : l'humain reste primordial Bruno De Lièvre, Université de Mons, Belgique |
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| Développer des habiletés de relecture critique des productions des pairs Stéphane Colognesi & Catherine Van Nieuwenhoven, Université catholique de Louvain, Belgique |
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| Les conceptions du doigté chez les pianistes débutants Adrien Bourg, Institut catholique de Paris, France |
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| Le « temps de sensibilisation » en sciences économiques et sociales : une vraie difficulté pour les enseignants entrant dans le métier Christine Dollo, Aix-Marseille Université, France |
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| Learning Centre et pédagogie universitaire : quel soutien aux pratiques d'enseignement-apprentissage ? Hélène Hermann-Schlichter & Bernard Coulibaly, Université de Haute Alsace, France |
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| Capsules vidéo et enseignement : Une étude de cas sur le MOOC EFAN Emmanuelle Voulgre & Georges-Louis Baron, Université Paris Descartes, France |
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| Le cercle pédagogique sur la grammaire. Un dispositif de formation facilitant le développement du regard professionnel des enseignants Marie-Hélène Giguère* & Robert David**, Université du Québec à Montréal*, Université de Montréal**, Québec, Canada |
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| Le MOOC vu comme un projet d'apprentissage Matthieu Cisel, ENS Paris-Saclay, France |
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Publié avec l'aide financière du Fonds de la Recherche
Scientifique - FNRS
et avec l'appui de l'Administration générale de la Recherche scientifique.
Service général du pilotage du système éducatif
Dernière mise à jour le 18 Janvier 2011.