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Le numéro ISSN de la Revue Éducation & Formation est le : ISSN 2032-8184.
Rédacteur en chef
Bruno De Lièvre
Université de Mons
revue_redac@umons.ac.be
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Parutions
Num̩ro e-316 РD̩cembre 2021
| Éditorial Bruno De Lièvre Université de Mons, Belgique | Télécharger |
Numéro thématique – Collaboration École-Famille
| Introduction Willy Lahaye Université de Mons, Belgique | Télécharger |
| Explorer les pratiques de l'enseignant dans la collaboration école-famille-communauté – Quelle place pour la formation ? Enkeleda Arapi, Serge J. Larivée & Julie Bouchard Université de Montréal, Canada | Télécharger |
| Implication parentale et démocratie scolaire – L'implication parentale dans la dynamique de démocratie scolaire de deux écoles à pédagogies alternatives Gihane Sadek & Willy Lahaye Université de Mons, Belgique | Télécharger |
| Les entretiens parents-enseignant – Contribution à la conception d'un outil pour la formation des enseignants, par l'analyse de l'activité Rémi Bonasio, Bruno Fondeville & Gwenaël Lefeuvre Université de Toulouse 2 Jean Jaurès, France | Télécharger |
| Croyances des futurs professionnels de l'éducation luxembourgeois en ce qui concerne les relations école-famille et l'engagement parental Déborah Poncelet, Christophe Dierendonck, Mélanie Tinnes-Vigne, Sylvie Kerger & Céline Dujardin Université du Luxembourg, Grand-Duché du Luxembourg | Télécharger |
| Les éducateurs/trices en crèche et les relations avec les parents Frédérique Giuliani* & Nicole Peccoud** Université de Genève*, Haute-Ecole de Travail Social**, Genève, Suisse | Télécharger |
Varia
| Quels liens entre la reprise d'études universitaires des adultes et leur profil de personnalité ? Neuf profils de personnalité pour différentes raisons de reprendre une formation Marie-France Stordeur, Stéphane Colognesi, Michaël Parmentier & Frédéric Nils Université catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, Belgique | Télécharger |
| Apprendre à faire la classe – Une étude de cas sur les moments de transition Marc Blondeau*,** & Catherine Van Nieuwenhoven* Université catholique de Louvain*, Haute-Ecole Galilée**, Belgique | Télécharger |
| Accompagnement éducatif et politiques sportives. Implantation du volet sportif de l'accompagnement éducatif en France : politiques sportives d'établissement et rôle des enseignant.e.s d'EPS Yannick Hernandez* & Gaëlle Sempé** Université de Bordeaux*, Université de Rennes 2**, France | Télécharger |
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Publié avec l'aide financière du Fonds de la Recherche
Scientifique - FNRS
et avec l'appui de l'Administration générale de la Recherche scientifique.
Service général du pilotage du système éducatif
Dernière mise à jour le 18 Janvier 2011.