Pour accéder au menu de toutes les publications e-320, cliquez ici.
La Revue Education & Formation est sur Scoop It : Accédez-y en cliquant ici.
La Revue Education & Formation est sur Facebook : Devenez fan en cliquant ici !!
La Revue Education & Formation est classée par l'AERES (visitez le site) comme revue référente. Une bonne nouvelle pour les contributeurs !
Le numéro ISSN de la Revue Éducation & Formation est le : ISSN 2032-8184.
Rédacteur en chef
Bruno De Lièvre
Université de Mons
revue_redac@umons.ac.be
Numéro e-320 – Avril 2024
Éditorial – L'émancipation professionnelle en éducation : à la conquête du savoir Bruno De Lièvre Université de Mons, Belgique |
Télécharger |
Introduction – La formation à visée émancipatrice Philippe Zimmermann*, Liliane Portelance**, Méliné Zinguinian*** & Dorothée Baillet**** Université de Strasbourg (France)* – Université du Québec à Trois-Rivières (Québec-Canada)** - Haute école pédagogique du canton de Vaud (Suisse)*** - Université libre de Bruxelles (Belgique)**** |
Télécharger |
La suppléance, une activité professionnelle émancipatrice ? France Dufour* & Liliane Portelance**, Université du Québec à Montréal* - Université du Québec à Trois-Rivières** (Québec-Canada) |
Télécharger |
Formes de supervision et postures d’accompagnement à l’autonomisation des résidents et des internes en médecine François Xavier Kemtchuain Taghe, Université de Montréal (Québec-Canada) |
Télécharger |
Caractérisation des portfolios pour mieux accompagner les équipes pédagogiques Chrysta Pélissier, Université Paul Valéry Montpellier 3 (France) |
Télécharger |
L’appropriation de la formation initiale de sapeur-pompier volontaire : une entrée par l’apprenant Pauline Born, Université de Bourgogne (France) |
Télécharger |
Accompagner vers et dans la prise de décision éthique Roberto Christian Gatti, Scuola universitaria federale per la formazione professionale (Suisse) |
Télécharger |
L’autoévaluation en formation, porteuse d’émancipation ? Laetitia Thobois Jacob, Université de Strasbourg (France) |
Télécharger |
Une communauté de pratique visant l’émancipation professionnelle Josianne Caron, Séverine Parent, Patricia Michaud & Andréa Gicquel, Université du Québec à Rimouski (Québec-Canada) |
Télécharger |
Émancipation chez les responsables de la formation des enseignants associés Glorya Pellerin*, Liliane Portelance**, Geneviève Boisvert** & Isabelle Vivegnis***, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue* - Université du Québec à Trois-Rivières**, Université de Montréal*** (Québec-Canada) |
Télécharger |
Télécharger tous les articles du n°e-320
Publié avec l'aide financière du Fonds de la Recherche
Scientifique - FNRS
et avec l'appui de l'Administration générale de la Recherche scientifique.
Service général du pilotage du système éducatif
Dernière mise à jour le 18 Janvier 2011.