Education & Formation

N° e-286

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NOUVELLES

Pour le numéro e-287 à paraître en mars 2008, nous attendons vos propositions d'articles pour le 31 janvier 2008 au plus tard

Rédacteur en chef
Bruno De Lièvre
Université de Mons
revue_redac@umons.ac.be


ARCHIVES

Politique Editoriale

Objectifs de la Revue

La Revue Education et Formation - Tribune libre d'informations et de discussions pédagogiques est une revue scientifique francophone qui tient à créer un lien entre les réflexions menées dans différents contextes d'Education et de Formation et les praticiens qui y exercent au quotidien.

Couvrir différents champs de l'Education et de la Formation

Par exemple :

  • les méthodes pédagogiques,
  • la conception pédagogique,
  • les pratiques pédagogiques,
  • les aspects didactiques
  • les champs d'intervention (scolaire, social, local, communautaire, ...)
  • les innovations pédagogiques (y compris les innovations technologiques)
  • ...

... et permettre aux acteurs, chercheurs et praticiens, de ces champs d'avoir un espace d'expression pour partager leurs expériences, études, réflexions, ...

L'objectif est de permettre aux chercheurs de faire part de leurs réflexions, des outils qu'ils développent pour montrer en quoi et comment ces éléments peuvent être exploitables par les praticiens.

Du côté des praticiens, l'objectif est qu'ils témoignent de leurs pratiques de terrain et des idées qui s'en dégagent de manière à ce que chacun ait une conscience claire de la manière dont les réflexions des uns et des autres peuvent être rendues complémentaires.

Proposer aux jeunes chercheurs et aux praticiens un espace de discussion

Un de nos objectifs est de stimuler les jeunes chercheurs à publier dans une revue qui leur permette de faire part de leurs travaux dans une optique d'échange avec les premiers en prise avec les réalités du monde de l'éducation et de la formation. De même, les praticiens, acteurs de terrain, trouveront dans la Revue une occasion d'expliquer ce qu'ils mettent en oeuvre au quotidien et les réflexions qui en émergent ou qui les guident.

Comités

Rédacteur en chef

  • De Lièvre Bruno - Université de Mons-Hainaut - Belgique

Conseil d'Administration

  • Braun Alain - Institut Provincial de Formation et Université de Mons-Hainaut - Belgique
  • Carette Vincent - Université Libre de Bruxelles - Belgique
  • De Lièvre Bruno - Université de Mons-Hainaut - Belgique
  • Lahaye Willy - Université de Mons-Hainaut - Belgique

Comité de lecture

  • Audran Jacques - Université d'Aix en Provence - France
  • Braun Alain - Institut Provincial de Formation et Université de Mons-Hainaut - Belgique
  • Cacheux Eric - Inspection de la Ville de Charleroi - Belgique
  • Carette Vincent - Université Libre de Bruxelles - Belgique
  • Chanier Thierry - Université de Franche-Comté - France
  • De Lièvre Bruno - Université de Mons-Hainaut - Belgique
  • Depover Christian - Université de Mons-Hainaut - Belgique
  • Dillenbourg Pierre - Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne - Suisse
  • Dupriez Vincent - Girsef - Louvain-la-Neuve - Belgique
  • Gilles Jean-Luc - Université de Liège - Belgique
  • Jaillet Alain - Université Louis Pasteur de Strasbourg - France
  • Karsenti Thierry - Université de Montréal - Canada
  • Lahaye Willy - Université de Mons-Hainaut - Belgique
  • Mukendi Pierre - Université de Kinshasa - République démocratique du Congo
  • Noël Bernadette - Facultés Universitaires Catholiques de Mons - Belgique
  • Paquelin Didier - Université Michel de Montaigne - Bordeaux III - France
  • Poncelet Débora - Université du Luxembourg - Luxembourg
  • Rey Bernard - Université Libre de Bruxelles - Belgique
  • Roegiers Xavier - Bureau Ingénierie en Education et en Formation (BIEF) et UCL - Belgique
  • Romainville Marc - Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix - Namur - Belgique
  • Vienne Philippe - Université Libre de Bruxelles - Belgique

Développement informatique

  • Porco Filippo - Institut Provincial de Formation - Belgique

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Publié avec l'aide financière du Fonds de la Recherche Scientifique - FNRS
et avec l'appui de l'Administration générale de la Recherche scientifique. Service général du pilotage du système éducatif


Dernière mise à jour le 18 Janvier 2011.